日语专业人才培养方案
（专业代码：050207）
一、培养目标
本专业旨在培养毕业5年左右能够在对外交流、文化、教育、旅游、经贸等领域从事翻译、教学、科研等工作的多元化应用型日语专业人才。
本专业员工毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为：
1. 掌握比较全面的日语语言知识，深入了解日本的社会与文化；
2. 具备较强的日语综合应用能力；
3. 具有较强的跨文化交际能力；
4. 具有较强的第二外语实际应用能力；
5. 拥有中国情怀和国际视野；
6. 具有正确的世界观、人生观、价值观。
二、毕业要求
（一）专业知识方面
1. 具有扎实的日语语言知识；
2. 掌握日语语言学、日本文学及日本文化等方面的基础知识；
3. 了解中日两国国情相关知识；
4. 了解相关专业知识及社会科学、自然科学基础知识。
（二）专业能力方面
5. 具有较熟练的听、说、读、写、译的日语综合技能和英语的实际应用能力；
6. 具有很好的跨文化交际能力；
7. 具备中日文学赏析能力；
8. 掌握信息技术工具，具有信息收集、检索、阅读分析能力。
（三）人文素养方面
9. 具有良好的道德品质和社会责任感；
10.具有团队协作精神及终身学习意识。
三、毕业要求实现矩阵
毕业要求（知识、能力与素质要求） |
实现课程 |
1. 具有扎实的日语语言知识。 |
1.1掌握日语语言基础知识。 |
初级日语、中级日语 |
1.2构建日语学习的基本框架。 |
初级日语、中级日语、高级日语 |
2. 掌握日语语言学、日本文学及日本文化等方面的基础知识。 |
2.1掌握日语语言学相关知识。 |
日语语言学概论 |
2.2掌握日本的代表作家、作品等与日本文学相关的基础知识。 |
近代日本文学概论、日本概况 |
2.3了解日本文化相关知识，培养国际视野。 |
日本概况、跨文化交际 |
3．了解中日两国国情相关知识。 |
3.1了解日本国情、社会相关知识。 |
日本概况 |
3.2 了解日本地理、历史相关知识。 |
日本概况 |
3.3了解中国历史、地理等中国国情相关知识。 |
中国近代史纲要、军事理论 |
4．了解相关专业知识及社会科学、自然科学基础知识。 |
4.1了解社会科学知识，扩大知识储备量，构建跨学科知识体系。 |
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、 |
4.2了解自然科学基础知识，扩大知识储备量，构建跨学科知识体系。 |
大学计算机基础、专业实习、毕业实习、 |
5. 具有较熟练的听、说、读、写、译的日语综合技能和英语的实际应用能力。 |
5.1逐步提高日语读、写、译技能。 |
初级日语写作、基础日语阅读、日汉笔译理论与实践、汉日笔译理论与实践、学术写作与研究方法、听说实训、读写实训、翻译实训 |
5.2 逐步提高日语听说能力。 |
初级日语会话、中级日语会话、初级日语听力、中级日语听力、高级日语听力 |
5.3具备旅游，经贸，国际交流等方面的日语实际应用能力。 |
初级日语、中级日语、高级日语、跨文化交际、日本概况 |
5.4提高第二外语英语的实际应用能力。 |
大学英语 |
6. 具有很好的跨文化交际能力。 |
6 具有国际视野和跨文化交际能力。 |
读写实训、跨文化交际 |
7. 具备中日文学赏析能力。 |
7.1研读日本最有代表性的文学作品，提高日本文学鉴赏能力。 |
初级日语、中级日语、高级日语、近代日本文学概论 |
7.2增加文学名著的阅读量，提高文学素养。 |
初级日语、中级日语、高级日语、基础日语阅读、读写实训 |
8. 掌握信息技术工具，具有信息收集、检索、阅读分析能力。 |
8.1 能够较好地使用信息技术工具。 |
大学计算机基础 |
8.2 具备信息收集、检索及分析的能力。 |
大学计算机基础 |
9. 具有良好的道德品质和社会责任感。 |
9.1具有健康的三观。 |
思想道德修养 |
9.2有较高的社会责任感及良好的道德品质。 |
思想道德修养及法律基础 |
10. 具有团队协作精神及终身学习意识 |
10.1具有合作意识，具备职业荣誉感。 |
专业实习、模拟面试、毕业实习 |
10.2具备沟通与分享意识。 |
思想道德修养、专业实习、毕业实习 |
10.3具备终身学习意识。 |
读写实训、翻译实训、毕业论文、毕业实习 |
四、核心课程
核心课程：日本概况、日语语言学概论、日本文学概论、跨文化交际、学术写作
与研究方法。
主要实践性教学环节：专业实习、毕业论文、毕业实习、听说实训、读写实训、
翻译实训、模拟面试等。
五、计划学制
4年。
六、授予学位
文学学士。
七、毕业总学分
毕业总学分：160
八、各类课程学时、学分及比例
课程设置 |
学时 |
学分 |
占理论及实验教学学分比例 |
占总学分比例 |
理论及实验教学 |
必修课 |
通识教育课程 |
416 |
26 |
18.6% |
66.3% |
学科平台课程 |
1152 |
72 |
51.4% |
专业核心课程 |
128 |
8 |
5.7% |
合计 |
1696 |
106 |
75.7% |
选修课 |
通识教育课程 |
192 |
12 |
8.6% |
21.3% |
开放课程 |
352 |
22 |
15.7% |
合计 |
544 |
34 |
24.3% |
实践教学 |
|
20 |
12.5% |
毕业总学分 |
160 |
|
|
各学期学分分配（必修） |
学期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
学分 |
20.5 |
21.5 |
19.5 |
21.5 |
14 |
13 |
4 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
日语专业教学计划进程表
类别及 属性 |
课程 编码 |
开课 单位 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
实践 周数 |
考核方式 |
开课学期（开放学期） |
先修课 （编码） |
准入/准出 |
备注 |
合 计 |
讲 课 |
实 验 |
通 识 教 育 课 程 |
必 修 |
B17000100 |
|
马克思主义基本原理 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
4 |
|
|
|
B17000200 |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4.0 |
64 |
64 |
|
|
. |
6 |
|
|
|
B17000300 |
|
思想道德修养与法律基础 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
B17000400 |
|
中国近现代史纲要 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
3 |
|
|
|
B17000500 |
|
思想政治理论研讨课 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2、4 |
|
|
|
B12000100 |
|
大学外语 |
8.0 |
128 |
128 |
|
|
|
1-3 |
|
|
|
B15000100 |
|
体育 |
2.0 |
64 |
64 |
|
|
|
1-2 |
|
|
|
B06000120 |
|
大学计算机基础B |
1.5 |
32 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
B30000100 |
|
军事理论 |
1.0 |
16 |
16 |
|
|
|
1 |
|
|
|
B22000100 |
|
老员工心理健康教育 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
1或2 |
|
|
|
B17000600 |
|
《习近平总书记系列重要讲话专题辅导》 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
26学分 |
选 修 |
至少修满12学分 通识教育选修课程分为生态文明类（A）、历史与文化（B）、艺术与审美（C）、数学与自然科学（D）、社会、经济与管理（E）、创新创业（F）、国际化课程(G)、其他类别（H）8个模块，员工应在A、B、C、 D（或 E）、F每个模块中至少选修2学分 |
合 计 |
**学分 |
专 业 教 育 课 程（必修） |
学 科 平 台 课 |
|
|
初级日语 |
18 |
288 |
288 |
|
|
|
1-2(单、双) |
|
准出 |
1:10 2:8 |
|
|
中级日语 |
18 |
288 |
288 |
|
|
|
3-4(单、双) |
|
准出 |
3:10 4:8 |
|
|
初级日语会话 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
1-2(单、双) |
|
准出 |
1:2.5 2:1,5 |
|
|
中级日语会话 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
3-4(单、双) |
|
|
|
|
|
初级日语听力 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
1-2(单、双) |
|
准出 |
1:2.5 2:1.5 |
|
|
中级日语听力 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
3-4(单、双) |
|
|
|
|
|
高级日语听力 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
基础日语阅读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
4(双) |
|
|
|
|
|
初级日语写作 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
4(双) |
|
|
|
|
|
高级日语 |
12 |
192 |
192 |
|
|
|
5-6(单、双) |
|
|
|
|
|
日汉笔译理论与实践 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
小 计 |
72学分 |
专 业 核 心 课 |
|
|
日本概况 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
4(双) |
|
|
|
|
|
日语语言学概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
跨文化交际 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
6(双) |
|
|
|
|
|
近代日本文学概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
7(单) |
|
|
|
|
|
学术写作与研究方法 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
7(单) |
|
|
|
小 计 |
8学分 |
开 放 课 程 （选修） |
专 业 选 修 课 |
|
|
旅游日语 |
2 |
32 |
32 |
|
|
考查 |
4(双) |
|
|
|
|
|
商务日语 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
4(双) |
|
|
|
|
|
日语综合能力训练1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
4(双) |
|
|
|
|
|
日本经济入门 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
4(双) |
|
|
|
|
|
中华文明史 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
4(双) |
|
|
|
|
|
日语演讲与辩论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
中级日语写作 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
日语语法 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
日本簿记 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
日本简史 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
日本文化专题讨论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
考查 |
5(单) |
|
|
|
|
|
日语综合能力训练2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
科技日语阅读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
5(单) |
|
|
|
|
|
汉日笔译理论与实践 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
6(双) |
|
|
|
|
|
生态日语翻译实践 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
6(双) |
|
|
|
|
|
日本文学选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
6(双) |
|
|
|
|
|
日语时事阅读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
6(双) |
|
|
|
|
|
日本社会专题讨论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
考查 |
6(双) |
|
|
|
|
|
日语视听说 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
6(双) |
|
|
|
|
|
日语词汇学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
6(双) |
|
|
|
|
|
外事礼仪 |
1 |
16 |
16 |
|
|
考查 |
7(单) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
41学分 |
研究生开放课 |
开设课程见公司产品方案 |
可任选本科人才培养方案中开设的其他课程 |
至少修满22学分 |
实践教学 |
必 修 |
|
|
军事训练 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
听说实训 |
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
读写实训 |
1 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
翻译实训 |
1 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
专业实习 |
1 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
模拟面试 |
1 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
毕业论文 |
8 |
|
|
|
|
|
8 |
|
准出 |
|
|
|
毕业实习 |
4 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
小 计 |
20学分 |
毕业学分总计 |
160学分 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：1. 开放学期：指该课程作为开放课程的开课学期，填写（单或双或单、双）。
2. “先修课”一栏填写与该课程逻辑关系最为紧密的先修课程编码，填写1-2个。
3. “准入/准出”一栏填写项为“准入”、“准出”，对准入准出课程进行标注。
